Hemşirelik Eğitiminde Yapay Zeka Çağı: Geleceğin Hemşireleri Yapay Zeka Destekli Öğrenmeyi Benimsiyor

Hemşirelik Eğitiminde Yapay Zekâ Dönemi: Geleceğin Hemşireleri Yapay Zekâ Destekli Öğrenmeyle Buluştu Yapay zekâ, sağlık hizmetlerinden eğitime kadar birçok alanda dönüşümü hızlandırırken, geleceğin sağlık profesyonellerinin bu teknolojileri etkin ve bilinçli kullanabilmeleri de giderek daha büyük önem kazanıyor. Hemşirelik eğitiminde yapay zekâ destekli öğrenme yaklaşımları, öğrencilerin klinik karar verme, eleştirel düşünme ve dijital sağlık okuryazarlığı becerilerinin geliştirilmesinde yeni fırsatlar sunuyor. Bu kapsamda, Doç. Dr. Şenay Sarmasoğlu Kılıkçıer danışmanlığında, yüksek lisans öğrencisi Melike Çelik tarafından yürütülen tez çalışması kapsamında Hemşirelik Bölümü 1. sınıf öğrencileriyle yapay zekâ destekli yenilikçi bir eğitim uygulaması gerçekleştirildi. Çalışmada, öğrencilerin yapay zekâya yönelik farkındalıklarının artırılması, bu teknolojilere hazır bulunuşluklarının geliştirilmesi ve yapay zekânın klinik karar verme süreçlerinde etkin kullanımına ilişkin bilgi ve becerilerinin desteklenmesi hedeflendi. Tamamı yapay zekâ destekli olarak tasarlanan eğitim sürecinde öğrenciler, klinik senaryolar üzerinden yapay zekâ uygulamalarını deneyimleyerek hasta bakımına yönelik değerlendirmeler yaptı ve klinik karar verme süreçlerini teknoloji desteğiyle ele alma fırsatı buldu. Böylece öğrenciler, hem güncel dijital teknolojileri tanıdı hem de geleceğin sağlık hizmetlerinde önemli bir yer tutacak yapay zekâ uygulamalarına yönelik deneyim kazandı. Üniversitemiz, hemşirelik eğitiminde yapay zekâ ve diğer kanıta dayalı dijital eğitim teknolojilerini öğretim süreçlerine entegre ederek öğrencilerini yalnızca bugünün değil, geleceğin sağlık sistemine de hazırlamaktadır. Bu tür yenilikçi uygulamalar, teknoloji okuryazarlığı yüksek, yapay zekâyı etik ve güvenli biçimde kullanabilen, güçlü klinik karar verme becerilerine sahip hemşirelerin yetiştirilmesine önemli katkılar sunmaktadır.